为进一步树牢精品意识，推进质量立院，春季学期开学至今，青海两弹一星干部学院积极推动去年研发的《解读两弹一星背后的实事求是的密码》等四门新课首批顺利进入课堂，教学效果良好。

学院分四步骤推动评课磨课工作。一是集中试讲。课程于去年10月进入评审流程，根据教学(学术)委员会工作安排，经个人申请、校内初审、校内外专家复审，获得试讲通过。通过两次次集中试讲，获得课堂准入的课程有11门。二是初步完善。教研部汇总评审意见进行反馈，各位教师结合专家评审意见与学院课程标准要求，对课程进行了修改完善。三是拉练提升。11月份，赴河南焦裕禄干部学院学习，期间对试讲通过课程开展讲课评议，河南焦裕禄干部学院的专家教授对课程提出了修改意见，助力课程持续提升。四是改进研磨。要求教师利用冬季轮休时间，根据专家教授的指导意见和学院培训的实践要求，反复修改课程，并加强讲授演练，确保课程质量。经有序打磨完善，《解读两弹一星背后的实事求是的密码》等课程于三、四月份进入课堂。

在河南县、泽库县第二期中青年干部培训班上，刘晓萌老师以《解读两弹一星背后的实事求是的密码》为题进行授课。课程聚焦两弹一星伟业的研制历史，开启精神传承与思想探寻，通过课堂提问和案例研讨等教学形式，和学员共同探讨实事求是在两弹一星研制过程中的具体表现，以及在新时代如何更好的践行实事求是的精神，引导学员从理论到实践贯通思考，不断提升政治素养、战略思维，进一步夯实思想基础、强化使命担当。

同期班上，姚丽彬老师以《习近平总书记关于弘扬“两弹一星”精神的重要论述》为题进行授课，内容丰富、思路清晰，具有较强的针对性。课程围绕“两弹一星”精神的重大意义、习近平总书记关于弘扬“两弹一星”精神重要论述的核心要义，践行弘扬“两弹一星”精神的时代要求等三个维度，系统全面地对习近平总书记关于弘扬“两弹一星”精神的相关重要论述做出深入阐释。旨在让学员深刻领会习近平总书记关于弘扬“两弹一星”精神的重要论述的同时，进一步汲取团结奋进的力量，坚定攻坚克难的决心，为全面推进中华民族伟大复兴做出不懈努力。

钟晶、阿小雯两位老师在西藏阿里地委抓党建促乡村振兴主题培训班上，以《村支书在乡村全面振兴中发挥的“领头雁”作用》为题，开展案例教学，这是学院教师自主研发案例教学课程的首次创新实践，为促进学院培训课程结构日趋合理作出了积极探索。案例教学立足青海省海晏县东达村实际，围绕基层干部在乡村全面振兴背景下的新作为新担当，以案例导入、学员研讨交流、专家分享、教师总结四个环节开展课程。在研讨分享环节，各位学员认真参与研讨，积极思考，畅所欲言，启发借鉴和交流互动的课堂氛围较为浓厚。

孙晓晓老师在湟源县中青年干部培训班上，以学习《中国共产党章程》为主题，开展专题授课。课程中教师从学习党章的重要意义、党章的主要内容、严格遵守党章三个方面出发，全方位系统的对《中国共产党章程》的总纲和条文进行学习并领会理解其重要意义。从而让培训干部能坚定理想信念，增强党性修养；强化宗旨意识，树牢群众观念；遵守党的纪律，自觉接受监督，成为一名合格的党员干部，真正做到自觉尊崇党章，模范践行党章，忠诚捍卫党章。